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    考生需要提高托福审题速度有一定的技巧可循。下面为大家带来托福阅读提高速度技巧:审题过程不要出声读。或许有些人说过,审题过程出声读会帮助对题目的理解与记忆,然而这并不一定。 

    托福阅读考试时间紧迫,考生需要提高审题速度。 

    我们对一个句子的理解,有很多种解释。通常人们看到一个句子,会首先确定单词。这个时间很快,快到我们反映不过来,不过语言学家们已经证实有这个过程。在托福考试中,确定单词后,大脑会反应单词的意思。最先反应的是经常用到的意思。比如The oldman the boat。 

    这里,眼睛定位单词后,大脑迅速把oldman认为是一个名词组。当我们接着看,感觉不对,才会回头去分析这个句子。 

    这个理论标明,大脑中的高频词,直接影响对句子的理解。应用到IBT考试中,各位需要把各个学科的高频词多看一下,比如生物的光合作用、新陈代谢,地理的地壳、XXX岩石之类的。对各种名词片语、动词片语进行修饰的形容词,副词。说起来很多,其实各位有坚持做老托真题和新托的黄金23篇,可以发现这些词语重复率很高。 

    另外,人对句子的理解是线性的。语言能力越差的,只能理解句子的越前面,造成理解错误。 

    从小孩子的实验来看,3到5岁的小孩理解句子只能记住前面部分。比如:Putthe forgont he red paper in the box。孩子会把青蛙放到红纸上。这里可以看到,阅读的时候把句子意思理解错了,没有看完。是,非常有趣的现象是,这句话说给小孩子听的时候,100%的小孩子都做出了正确的选择-即把红纸上的青蛙装到了盒子里。语言学给出了解释,影响人们认知句子的,还有语音。这就出现了问题,语音的发音很有可能会影响阅读过程中对单词的认知以及对语句的理解。 

    根据这个实验推出了一个有理论依据的猜测:阅读时候习惯读出声来的,会对句子的理解偏靠语音。从而对直接阅读句子的能力下降。很多人肯定喜欢边阅读边读,感觉这样可以加深理解。但是,如果花了30分钟在阅和读上,那至少再花30分钟在阅上!不能让读的时间超过看的时间。也许这种方法运用在口语上并没有问题,在口语上对句子对单词发音的矫正,然而口语中的语句与阅读中的语句并不相同。 

    许多同学喜欢边看边读,结果习惯了,看文章的时候,眼睛已经定位一个比较长的词语,很熟悉很熟悉,但是语音还没读到那个单词上,思维就卡住了,直到读出了那个单词才知道这个单词的意思。可以看到,对语音很依赖了。这个现象非常危险。当对一个单词的理解,声音记忆熟悉度远大于形象记忆的话,到时候矫正过来就需要很长的时间。 

   

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